Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 в последней действующей в 2018 году редакции от 29 декабря 2017 года, с изменениями и дополнениями вступившими в силу.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Глава 9. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Статья 73. Организация профессионального обучения
1. Профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами, получение указанными лицами квалификационных разрядов, классов, категорий по профессии рабочего или должности служащего без изменения уровня образования.
2. Под профессиональным обучением по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих понимается профессиональное обучение лиц, ранее не имевших профессии рабочего или должности служащего.
3. Под профессиональным обучением по программам переподготовки рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях получения новой профессии рабочего или новой должности служащего с учетом потребностей производства, вида профессиональной деятельности.
4. Под профессиональным обучением по программам повышения квалификации рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях последовательного совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся профессии рабочего или имеющейся должности служащего без повышения образовательного уровня.
5. Профессиональное обучение по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих в пределах освоения образовательной программы среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования, а также в иных случаях, предусмотренных федеральными законами, предоставляется бесплатно.
6. Профессиональное обучение осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе в учебных центрах профессиональной квалификации и на производстве, а также в форме самообразования. Учебные центры профессиональной квалификации могут создаваться в различных организационно-правовых формах юридических лиц, предусмотренных гражданским законодательством, или в качестве структурных подразделений юридических лиц.
7. Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение, с указанием присваиваемой по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих квалификации утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
8. Продолжительность профессионального обучения определяется конкретной программой профессионального обучения, разрабатываемой и утверждаемой на основе профессиональных стандартов (при наличии) или установленных квалификационных требований организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.
(часть 8 в ред. Федерального закона от 02.05.2015 № 122-ФЗ)
9. Типовые программы профессионального обучения в области международных автомобильных перевозок утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере транспорта.
Статья 74. Квалификационный экзамен
1. Профессиональное обучение завершается итоговой аттестацией в форме квалификационного экзамена.
2. Квалификационный экзамен проводится организацией, осуществляющей образовательную деятельность, для определения соответствия полученных знаний, умений и навыков программе профессионального обучения и установления на этой основе лицам, прошедшим профессиональное обучение, квалификационных разрядов, классов, категорий по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих.
3. Квалификационный экзамен независимо от вида профессионального обучения включает в себя практическую квалификационную работу и проверку теоретических знаний в пределах квалификационных требований, указанных в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартов по соответствующим профессиям рабочих, должностям служащих. К проведению квалификационного экзамена привлекаются представители работодателей, их объединений.
dokumenty24.ru
Глава 9. Профессиональное обучение
Глава 9. Профессиональное обучение
Похожие главы из других книг
Раздел XI Социальная политика, образование, профессиональное обучение и молодежь
3.1. Обучение умеренно-злобных собак
3.1. Обучение умеренно-злобных собак Обучение умеренно-злобных собак навыку «выборка человека» проводится следующим образом. Дрессировщик усаживает собаку в 3–4 м от первого из стоящих спиной к стене (крепкому забору) в одну шеренгу помощников под углом примерно в 30° по
СТАТЬЯ 22. Начальное профессиональное образование
СТАТЬЯ 22. Начальное профессиональное образование (в ред. Федерального закона от 18.07.2005 № 92-ФЗ)1. Начальное профессиональное образование имеет целью подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе
СТАТЬЯ 23. Среднее профессиональное образование
СТАТЬЯ 23. Среднее профессиональное образование 1. Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего
СТАТЬЯ 24. Высшее профессиональное образование
СТАТЬЯ 24. Высшее профессиональное образование 1. Целями высшего профессионального образования являются подготовка и переподготовка специалистов соответствующего уровня, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования.Подготовка лиц с
СТАТЬЯ 25. Послевузовское профессиональное образование
СТАТЬЯ 25. Послевузовское профессиональное образование 1. Послевузовское профессиональное образование предоставляет гражданам возможность повышения уровня образования, научной, педагогической квалификации на базе высшего профессионального
Глава 20. Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы
Глава 20. Труд, профессиональное образование и профессиональная подготовка осужденных к лишению свободы 20.1. Труд как средство исправления осужденных к уголовным наказаниям в России в советский период (1917—1990 гг.)Новый советский общественный строй, взяв на вооружение
Профессиональное заболевание
Статья 31. Организации, осуществляющие обучение
Статья 31. Организации, осуществляющие обучение 1. К организациям, осуществляющим обучение, относятся осуществляющие образовательную деятельность научные организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организации, осуществляющие
Глава 8. Профессиональное образование
Глава 8. Профессиональное образование
Статья 68. Среднее профессиональное образование
Статья 68. Среднее профессиональное образование 1. Среднее профессиональное образование направлено на решение задач интеллектуального, культурного и профессионального развития человека и имеет целью подготовку квалифицированных рабочих или служащих и специалистов
Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
Статья 76. Дополнительное профессиональное образование 1. Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации
Обучение в Школе международного арбитража
Обучение в Школе международного арбитража Курсы по альтернативному разрешению споров преподаются только в магистратуре и аспирантуре (по программе бакалавриата данный формат обучения не предусмотрен). Обучение длится как минимум один год.В Школе читаются следующие
1.1. Обучение в автошколе
1.1. Обучение в автошколе Итак, машина у вас есть, и желанию получить права категории «В» (именно они дают право управлять легковым автомобилем) ничто не препятствует? Значит, пора определяться с автошколой.Отправляться в первую попавшуюся или ближайшую к дому автошколу
2.12. Обучение, аттестация
2.12. Обучение, аттестация Как мы уже говорили в начале, совсем недавно Трудовой кодекс претерпел довольно сильные изменения, некоторые из которых коснулись и темы обучения и аттестации работников. Но не нужно путать эти понятия — «аттестация» и «обучение» — совершенно
§ 5. Профессионально-техническое обучение
§ 5. Профессионально-техническое обучение Исправление и перевоспитание заключенных на основе приобщения их к общественно полезному труду является важной государственной задачей исправительно-трудовых учреждений, вытекающей из политики Советского государства.Эта
law.wikireading.ru
Глава 9 закон об образовании
Глава 9. Конституционные поправки и пересмотр Конституции
Предложения о поправках и пересмотре положений Конституции Российской Федерации могут вносить Президент Российской Федерации, Совет Федерации, Государственная Дума, Правительство Российской Федерации, законодательные (представительные) органы субъектов Российской Федерации, а также группа численностью не менее одной пятой членов Совета Федерации или депутатов Государственной Думы.
1. Положения глав 1, 2 и 9 Конституции Российской Федерации не могут быть пересмотрены Федеральным Собранием.
2. Если предложение о пересмотре положений глав 1, 2 и 9 Конституции Российской Федерации будет поддержано тремя пятыми голосов от общего числа членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы, то в соответствии с федеральным конституционным законом созывается Конституционное Собрание.
3. Конституционное Собрание либо подтверждает неизменность Конституции Российской Федерации, либо разрабатывает проект новой Конституции Российской Федерации, который принимается Конституционным Собранием двумя третями голосов от общего числа его членов или выносится на всенародное голосование. При проведении всенародного голосования Конституция Российской Федерации считается принятой, если за нее проголосовало более половины избирателей, принявших участие в голосовании, при условии, что в нем приняло участие более половины избирателей.
Поправки к главам 3 — 8 Конституции Российской Федерации принимаются в порядке, предусмотренном для принятия федерального конституционного закона, и вступают в силу после их одобрения органами законодательной власти не менее чем двух третей субъектов Российской Федерации.
1. Изменения в статью 65 Конституции Российской Федерации, определяющую состав Российской Федерации, вносятся на основании федерального конституционного закона о принятии в Российскую Федерацию и образовании в ее составе нового субъекта Российской Федерации, об изменении конституционно-правового статуса субъекта Российской Федерации.
2. В случае изменения наименования республики, края, области, города федерального значения, автономной области, автономного округа новое наименование субъекта Российской Федерации подлежит включению в статью 65 Конституции Российской Федерации.
www.constitution.ru
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Принят
Государственной Думой
21 декабря 2012 года
Одобрен
Советом Федерации
26 декабря 2012 года
Об образовании в Калининградской области
(В редакции Законов Калининградской области от 15.07.2014 г. N 334;
(Принят Калининградской областной Думой пятого созыва
20 июня 2013 года)
Глава 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 1. Предмет регулирования настоящего Закона
Настоящий Закон устанавливает правовые, организационные и
экономические особенности функционирования системы образования в
Калининградской области, определяет полномочия органов государственной
власти Калининградской области в сфере образования, меры социальной
поддержки обучающихся образовательных организаций, педагогических и
иных работников системы образования Калининградской области.
Статья 2. Правовое регулирование отношений в сфере образования в
Правовое регулирование отношений в сфере образования в
Калининградской области осуществляется в соответствии с Конституцией
Российской Федерации, Федеральным законом «Об образовании в Российской
Федерации», федеральными законами и иными нормативными правовыми
актами Российской Федерации, содержащими нормы, регулирующие отношения
в сфере образования.
Законодательство Калининградской области в сфере образования
настоящего Закона, других принимаемых в соответствии с ним законов и
иных нормативных правовых актов органов государственной власти
Статья 3. Органы государственной власти Калининградской области,
осуществляющие государственное управление системой образования
Законодательное регулирование сферы образования осуществляет
Калининградская областная Дума в соответствии с полномочиями,
определенными федеральным законодательством, Уставом (Основным
Законом) Калининградской области.
Государственное управление системой образования в Калининградской
1) Правительство Калининградской области;
2) орган исполнительной власти Калининградской области,
осуществляющий государственное управление в сфере образования, в том
числе государственный контроль (надзор) в сфере образования
Калининградской области; (В редакции Закона Калининградской области
3) (Утратил силу — Закон Калининградской области
4) иные органы исполнительной власти Калининградской области в
соответствии с полномочиями, определенными федеральным
законодательством, Уставом (Основным Законом) Калининградской области,
настоящим Законом и другими законами Калининградской области, иными
нормативными правовыми актами Калининградской области.
Статья 4. Полномочия органов государственной власти
Калининградской области в сфере образования
1. Компетенция Калининградской областной Думы в сфере
1) принятие законов Калининградской области, регулирующих
правоотношения в сфере образования;
2) утверждение областного бюджета в части расходов на
образование; (В редакции Закона Калининградской области
3) осуществление иных полномочий, предусмотренных
законодательством Российской Федерации и законодательством
2. Компетенция Правительства Калининградской области в сфере
1) формирование, утверждение региональных программ развития
образования с учетом региональных социально-экономических,
экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей
Калининградской области, обеспечение их реализации;
2) создание, реорганизация, ликвидация государственных
образовательных организаций Калининградской области, наделение органов
исполнительной власти Калининградской области полномочиями
учредителей образовательных организаций Калининградской области;
3) обеспечение государственных гарантий реализации прав на
получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в
муниципальных дошкольных образовательных организациях, общедоступного
и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных
организациях, обеспечение дополнительного образования детей в
муниципальных общеобразовательных организациях посредством
предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату
труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения,
игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату
коммунальных услуг), в соответствии с нормативами, определяемыми
государственное управление в сфере образования;
4) организация предоставления общего образования в
5) создание условий для осуществления присмотра и ухода за
детьми, содержания детей в государственных образовательных
организациях Калининградской области;
6) финансовое обеспечение получения дошкольного образования в
частных дошкольных образовательных организациях, дошкольного,
начального общего, основного общего, среднего общего образования в
частных общеобразовательных организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию
основным общеобразовательным программам, посредством предоставления
указанным образовательным организациям субсидий на возмещение затрат,
включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных
пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на
содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с
нормативами, указанными в подпункте 3 пункта 2 настоящей статьи;
7) организация предоставления среднего профессионального
образования, включая обеспечение государственных гарантий реализации
права на получение общедоступного и бесплатного среднего
8) организация предоставления дополнительного образования детей в
государственных образовательных организациях Калининградской области;
9) организация предоставления дополнительного профессионального
образования в государственных образовательных организациях
10) организация предоставления психолого-педагогической,
медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в
освоении основных общеобразовательных программ, в своем развитии и
11) определение порядка проведения оценки последствий принятия
решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации,
находящейся в ведении Калининградской области, муниципальной
образовательной организации, включая критерии этой оценки (по типам
данных образовательных организаций), определение порядка создания
комиссии по оценке последствий такого решения и подготовки ею
12) определение порядка обеспечения предоставления методической,
психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без
взимания платы родителям (законным представителям) несовершеннолетних
обучающихся, в том числе в дошкольных образовательных организациях и
общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие
консультационные центры, обеспечивающие получение детьми дошкольного
образования в форме семейного образования;
13) установление среднего размера родительской платы за присмотр
и уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных
организациях; установление размера компенсации родителям (законным
представителям) детей, посещающих образовательные организации,
реализующие образовательную программу дошкольного образования
установление максимального размера родительской платы за присмотр и
уход за детьми в государственных и муниципальных образовательных
организациях для каждого муниципального образования, находящегося на
территории Калининградской области, в зависимости от условий присмотра
и ухода за детьми; (В редакции Закона Калининградской области
14) установление порядка обращения за получением компенсации
родителей (законных представителей) детей, посещающих образовательные
организации, реализующие образовательную программу дошкольного
образования, и порядка ее выплаты;
15) обеспечение получения профессионального обучения обучающимися
с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами
умственной отсталости), не имеющими основного общего или среднего
16) утверждение порядка установления организациям, осуществляющим
образовательным программам среднего профессионального и высшего
образования, контрольных цифр приема за счет бюджетных ассигнований
17) определение случаев и порядка обеспечения питанием
обучающихся за счет областного бюджета;
17-1) определение размера и порядка выплаты компенсации затрат
родителей (законных представителей) на организацию обучения
детей-инвалидов по основным общеобразовательным программам на дому.
(Дополнен — Закон Калининградской области от 25.11.2015 № 473)
18) осуществление иных установленных федеральным
законодательством полномочий в сфере образования.
3. Компетенция органа исполнительной власти Калининградской
области, осуществляющего государственное управление в сфере
образования, в том числе государственный контроль (надзор) в сфере
1) организация обеспечения муниципальных образовательных
организаций и образовательных организаций Калининградской области
учебниками в соответствии с федеральным перечнем учебников,
рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, и учебными пособиями, допущенными к
использованию при реализации указанных образовательных программ;
2) обеспечение осуществления мониторинга в системе образования на
уровне Калининградской области;
3) участие в проведении экспертизы учебников, рекомендуемых к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования, в целях обеспечения учета региональных и
этнокультурных особенностей Калининградской области;
4) установление порядка признания организаций региональными
5) формирование аттестационных комиссий для проведения аттестации
педагогических работников в целях установления квалификационной
категории педагогических работников государственных, муниципальных и
частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
6) создание государственной экзаменационной комиссии для
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам основного общего и среднего общего образования на
территории Калининградской области;
7) обеспечение проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам основного общего и среднего общего
образования на территории Калининградской области;
8) осуществление аккредитации граждан в качестве общественных
наблюдателей в целях обеспечения соблюдения порядка проведения
государственной (итоговой) аттестации по образовательным программам
основного общего и среднего общего образования на территории
9) определение случаев и порядка организации индивидуального
отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные
образовательные организации для получения основного общего и среднего
общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов
или для профильного обучения;
10) определение случаев и порядка обеспечения форменной одеждой и
иным вещевым имуществом (обмундированием) обучающихся за счет
11) определение размера и порядка выплаты компенсации
педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по
решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении
единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденным от
основной работы на период проведения единого государственного
экзамена, за работу по подготовке и проведению единого
12) утверждение типовых требований к одежде обучающихся в
государственных и муниципальных организациях, осуществляющих
образовательную деятельность по образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования;
13) создание, формирование и (или) ведение государственных
информационных систем Калининградской области в сфере образования в
рамках своих полномочий; организация формирования и ведения
региональной информационной системы обеспечения проведения
государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные
образовательные программы основного общего и среднего общего
14) создание условий для организации проведения независимой
оценки качества образовательной деятельности организаций,
осуществляющих образовательную деятельность;
15) государственный контроль (надзор) в сфере образования за
деятельностью организаций, осуществляющих образовательную деятельность
на территории Калининградской области (за исключением организаций,
указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации»), а также органов местного
самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования на
16) лицензирование образовательной деятельности организаций,
осуществляющих образовательную деятельность на территории
Калининградской области (за исключением организаций, указанных в
17) государственная аккредитация образовательной деятельности
организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории
пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона «Об образовании в
18) подтверждение документов об образовании и (или) о
4. (Утратил силу — Закон Калининградской области
от 13.03.2015 № 395)
5. Органы государственной власти Калининградской области имеют
право на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по
организации питания обучающихся в муниципальных образовательных
организациях и обучающихся в частных общеобразовательных организациях
по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным
программам, а также предоставление государственной поддержки
дополнительного образования детей в муниципальных образовательных
6. Органы исполнительной власти Калининградской области вправе
обеспечивать организацию предоставления на конкурсной основе высшего
образования в государственных образовательных организациях высшего
образования Калининградской области.
Глава 2. ОСНОВЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
Статья 5. Принципы развития системы образования в Калининградской
1. Система образования Калининградской области является частью
системы образования Российской Федерации.
2. Развитие системы образования в Калининградской области
основывается на следующих принципах:
1) обеспечение права каждого человека на образование в течение
всей жизни в соответствии с потребностями личности, недопустимость
дискриминации в сфере образования;
2) обеспечение интересов детей в системе образования
3) доступность качественного образования в различных
организациях, осуществляющих образовательную деятельность на
4) обеспечение воспитания, способствующего становлению
нравственных идеалов и ценностей, уважению прав и свобод человека,
направленность на развитие индивидуальности человека;
5) защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций
народов, проживающих на территории Калининградской области;
6) информационная открытость и публичная отчетность
Статья 6. Региональная программа развития образования
1. С целью развития образования в Калининградской области,
обеспечения прав и гарантий получения качественного образования на
территории Калининградской области разрабатывается и реализуется
региональная программа развития образования.
2. (Утратил силу — Закон Калининградской области
Статья 7. Инфраструктура системы образования Калининградской
1. Инфраструктуру системы образования Калининградской области
1) государственные образовательные организации Калининградской
области, муниципальные образовательные организации;
2) осуществляющие образовательную деятельность научные
организации, организации для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, организации, осуществляющие лечение, оздоровление
и (или) отдых, организации, осуществляющие социальное обслуживание,
юридические лица и индивидуальные предприниматели;
3) организации, осуществляющие научно-методическое, методическое,
ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной
деятельности и управления системой образования, оценку качества
образования; в инфраструктуру системы образования в Калининградской
области входят библиотеки, столовые, общежития, спортивные сооружения
и другие организации и объекты, обеспечивающие функционирование
2. В целях координации действий организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, обеспечения качества и развития
содержания образования в системе образования Калининградской области
органом исполнительной власти Калининградской области, осуществляющим
государственное управление в сфере образования, создаются
3. Учебно-методические объединения Калининградской области
осуществляют свою деятельность в соответствии с положениями,
утверждаемыми органом исполнительной власти Калининградской области,
В состав учебно-методических объединений на добровольных началах
входят педагогические работники, научные работники и другие работники
организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и иных
организаций, действующих в системе образования, в том числе
Статья 8. Инновационная деятельность в сфере образования
1. Инновационная деятельность осуществляется в Калининградской
области в форме реализации инновационных проектов и программ
организациями, осуществляющими образовательную деятельность, и иными
действующими в сфере образования организациями, а также их
В целях создания условий для реализации инновационных проектов и
программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития
системы образования, организации, указанные в абзаце первом настоящего
пункта, реализующие указанные инновационные проекты и программы,
признаются региональными инновационными площадками и составляют
инновационную инфраструктуру в системе образования Калининградской
определяет порядок признания организаций региональными инновационными
площадками, а также утверждает перечень региональных инновационных
3. Поддержка (финансовая, материально-техническая,
информационная) организаций, признанных региональными инновационными
площадками, осуществляется в соответствии с нормативными правовыми
актами Калининградской области.
Статья 9. Информационная открытость. Мониторинг в системе
1. Орган исполнительной власти Калининградской области,
обеспечивает открытость и доступность информации о системе
образования, в том числе посредством размещения информации на
официальном сайте органа исполнительной власти Калининградской
образования, в сети Интернет.
осуществляющий государственное управление в сфере образования,
обеспечивает осуществление мониторинга в системе образования на
3. Результаты мониторинга в виде итогового (годового) отчета о
состоянии и перспективах развития образования в Калининградской
области ежегодно публикуются на официальном сайте органа
исполнительной власти Калининградской области, осуществляющего
государственное управление в сфере образования, в сети Интернет.
Статья 10. Особенности финансового обеспечения оказания
государственных и муниципальных услуг в сфере образования в
1. Реализация полномочий органов государственной власти
Калининградской области, указанных в пунктах 2, 3 статьи 4 настоящего
Закона, финансируется за счет средств областного бюджета.
2. Нормативы финансирования и нормативные затраты в расчете на
одного обучающегося по государственным или муниципальным услугам в
сфере образования, финансируемым за счет областного бюджета,
определяются органом исполнительной власти Калининградской области,
осуществляющим государственное управление в сфере образования.
3. Для малокомплектных образовательных организаций и
образовательных организаций, расположенных в сельских населенных
пунктах и реализующих основные общеобразовательные программы,
нормативные затраты на оказание государственных или муниципальных
услуг в сфере образования должны предусматривать в том числе затраты
на осуществление образовательной деятельности, не зависящие от
Малокомплектной дошкольной образовательной организацией является
образовательная организация, расположенная в сельском населенном
пункте и удаленная от иных образовательных организаций, реализующих
основные общеобразовательные программы дошкольного образования, более
чем на 20 километров, численность обучающихся в которой составляет
менее 25 человек.
Малокомплектной общеобразовательной организацией является
общеобразовательная организация, расположенная в сельском населенном
пункте и реализующая основные общеобразовательные программы начального
общего, основного общего образования, удаленная от других
образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные
программы соответствующего уровня, сверх норм пешеходной и
транспортной доступности, предусмотренных государственными
санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, имеющая
численность обучающихся в каждом классе менее 10 человек.
Глава 3. ОБУЧАЮЩИЕСЯ
Статья 11. Обеспечение обучающихся учебниками и учебными
1. Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за
счет средств областного бюджета в пределах федеральных
государственных образовательных стандартов, бесплатно предоставляются
в пользование на время получения образования учебники и учебные
пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и
2. Орган исполнительной власти Калининградской области,
осуществляющий государственное управление в сфере образования
Калининградской области, организует обеспечение муниципальных
образовательных организаций и государственных образовательных
организаций учебниками в соответствии с федеральным перечнем
учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и учебными пособиями,
допущенными к использованию при реализации указанных образовательных
Статья 12. Обеспечение питанием и вещевым имуществом
1. Право на бесплатное питание в государственных образовательных
организациях Калининградской области и муниципальных образовательных
1) обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья;
2) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
3) обучающиеся, осваивающие интегрированные образовательные
программы в области физической культуры и спорта, дополнительные
предпрофессиональные программы в области физической культуры и спорта;
4) обучающиеся, находящиеся в трудной жизненной ситуации, на
основании заявления несовершеннолетнего, его родителей (законных
представителей) либо по ходатайству администрации образовательной
организации или комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Порядок отнесения обучающихся государственных образовательных
организаций Калининградской области и муниципальных образовательных
организаций к категории обучающихся, находящихся в трудной жизненной
ситуации, для реализации ими права на предоставление бесплатного
питания, а также порядок предоставления и рассмотрения заявлений и
ходатайств о предоставлении бесплатного питания устанавливаются
постановлением Правительства Калининградской области.
5) обучающиеся государственных образовательных организаций
Калининградской области по основным образовательным программам
основного общего и среднего общего образования, интегрированным с
подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной
государственной службе, проживающие в образовательной организации.
(Дополнен — Закон Калининградской области от 15.07.2014 г. N 334)
2. Обеспечение питанием обучающихся в государственных
образовательных организациях Калининградской области и муниципальных
общеобразовательных организациях за счет средств областного бюджета
осуществляется в порядке и по нормативам, установленным Правительством
3. Обучающиеся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, обучающиеся с ограниченными возможностями
здоровья, проживающие в организациях, осуществляющих образовательную
деятельность, обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и
жестким инвентарем в соответствии с нормативными правовыми актами
4. Обучающиеся государственных образовательных организаций
дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью
государственной службе, проживающие в образовательной организации,
обеспечиваются форменной одеждой и иным вещевым имуществом
(обмундированием), за счет средств областного бюджета в порядке,
установленном органом исполнительной власти Калининградской области,
осуществляющим государственное управление в сфере образования. (В
редакции Закона Калининградской области от 06.11.2014 г. N 355)
Статья 13. Стипендиальное обеспечение
1. Обучающимся государственных профессиональных образовательных
организаций Калининградской области и государственных образовательных
организаций высшего образования Калининградской области
предоставляются стипендии в соответствии с Федеральным законом «Об
образовании в Российской Федерации».
2. Порядок назначения государственных академических стипендий
студентам, государственных социальных стипендий студентам, обучающимся
по очной форме обучения за счет средств областного бюджета,
устанавливается Правительством Калининградской области.
3. Нормативы для формирования стипендиального фонда за счет
средств областного бюджета устанавливаются Правительством
4. В Калининградской области за счет средств областного бюджета
учреждаются следующие именные стипендии:
1) стипендии Губернатора Калининградской области для одаренных
детей и талантливой молодежи в сфере образования, науки, культуры,
спорта, социально значимой и общественной деятельности;
2) социальные стипендии Губернатора Калининградской области.
Стипендии, указанные в настоящем пункте, назначаются и
выплачиваются в порядке, установленном указами Губернатора
(Пункт в редакции Закона Калининградской области
Статья 14. Организация обучения на дому и в медицинских
совместно с органом исполнительной власти Калининградской области,
осуществляющим государственное управление в сфере здравоохранения,
устанавливает порядок регламентации и оформления отношений
государственной и муниципальной образовательной организации и
родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в
длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации
обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в
2. Указанный порядок должен гарантировать доступность обучения по
основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских
организациях для всех обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а
также для детей-инвалидов, проживающих на территории Калининградской
Статья 15. Особенности получения образования для лиц, проявивших
1. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся
способности, органом исполнительной власти Калининградской области,
осуществляющим государственное управление в сфере образования,
организуются и проводятся олимпиады и иные интеллектуальные и (или)
творческие конкурсы, физкультурные мероприятия и спортивные
мероприятия (далее — конкурсы), направленные на выявление и развитие у
обучающихся интеллектуальных и творческих способностей, способностей
к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной
(научно-исследовательской) деятельности, творческой деятельности,
физкультурно-спортивной деятельности, на пропаганду научных знаний,
творческих и спортивных достижений.
2. Обучающиеся принимают участие в конкурсах на добровольной
Взимание платы за участие в региональных олимпиадах и иных
конкурсах не допускается.
3. Для лиц, проявивших выдающиеся способности, предусматриваются
стипендии Губернатора Калининградской области для одаренных детей и
талантливой молодежи в сфере образования, науки, культуры, спорта,
социально значимой и общественной деятельности.
Критерии и порядок отбора лиц, проявивших выдающиеся способности,
порядок предоставления таких денежных поощрений за счет средств
областного бюджета определяются указом Губернатора Калининградской
4. В целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся
способности, а также лиц, добившихся успехов в учебной деятельности,
научной (научно-исследовательской) деятельности, творческой
деятельности и физкультурно-спортивной деятельности, в Калининградской
области создаются государственные образовательные организации
Калининградской области, имеющие право реализации основных и
дополнительных образовательных программ, не относящиеся к типу таких
образовательных организаций. Порядок комплектования указанных
образовательных организаций обучающимися устанавливается учредителями
соответствующих образовательных организаций с учетом уровня и
направленности реализуемых образовательными организациями
образовательных программ, обеспечивающих развитие интеллектуальных,
творческих и прикладных способностей обучающихся в образовательных
Глава 4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ
Статья 16. Возмещение расходов педагогическим работникам в
Педагогическим работникам образовательных организаций
Калининградской области и муниципальных образовательных организаций,
проживающим и работающим в сельских населенных пунктах, рабочих
поселках (поселках городского типа), в соответствии с
законодательством Калининградской области предоставляется компенсация
расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения за счет
средств областного бюджета.
Статья 17. Компенсация за работу по подготовке и проведению
единого государственного экзамена
1. Педагогическим работникам образовательных организаций,
участвующим по решению органа исполнительной власти, осуществляющего
государственное управление в сфере образования, в проведении единого
государственного экзамена в рабочее время и освобожденным от основной
работы на период проведения единого государственного экзамена,
предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым
законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права.
2. Педагогическим работникам, участвующим в проведении единого
государственного экзамена, выплачивается компенсация за работу по
подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и
порядок выплаты указанной компенсации устанавливаются органом
исполнительной власти Калининградской области, осуществляющим
государственное управление в сфере образования, за счет средств
областного бюджета, выделяемых на подготовку и проведение единого
Глава 5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 18. Вступление настоящего Закона в силу
1. Настоящий Закон вступает в силу с 1 сентября 2013 года, за
исключением подпунктов 3, 6 пункта 2 статьи 4 настоящего Закона,
вступающих в силу 1 января 2014 года.
2. Со дня вступления в силу настоящего Закона признаются
1) Закон Калининградской области от 5 февраля 1998 года N 48 «Об
2) Закон Калининградской области от 23 марта 1999 года N 117 «О
3) Закон Калининградской области от 21 декабря 2001 года N 103 «О
4) Закон Калининградской области от 18 октября 2004 года N 429 «О
5) Закон Калининградской области от 12 июля 2006 года N 50 «О
внесении изменений в Закон Калининградской области «Об образовании»;
6) Закон Калининградской области от 28 декабря 2006 года N 112 «О
7) статья 1 Закона Калининградской области от 10 декабря 2007
года N 208 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты
8) Закон Калининградской области от 12 мая 2008 года N 240 «О
внесении изменений и дополнений в Закон Калининградской области «Об
9) статья 2 Закона Калининградской области от 22 декабря 2008
года N 311 «О внесении изменений в отдельные законы Калининградской
10) Закон Калининградской области от 2 июня 2009 года N 346 «О
11) Закон Калининградской области от 11 ноября 2011 года N 50 «О
12) статья 1 Закона Калининградской области от 12 мая 2012 года N
108 «О внесении изменений в отдельные законы Калининградской
13) Закон Калининградской области от 22 октября 2012 года N 151
«О внесении изменений в Закон Калининградской области «Об
14) Закон Калининградской области от 17 декабря 2004 года N 475
«О внесении дополнения в Закон Калининградской области «Об
15) Закон Калининградской области от 10 марта 2005 года N 509 «Об
установлении размера стипендий студентов и учащихся областных
среднего и начального профессионального образования»;
16) статья 23 Закона Калининградской области от 29 ноября 2005
года N 696 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты
17) статья 1 Закона Калининградской области от 24 мая 2006 года N
10 «О внесении изменений в Закон Калининградской области «Об
государственных образовательных учреждений Калининградской области
18) Закон Калининградской области от 2 ноября 2007 года N 186 «О
внесении изменения в Закон Калининградской области «Об установлении
начального профессионального образования»;
19) Закон Калининградской области от 22 декабря 2008 года N 316
«О внесении изменения в Закон Калининградской области «Об установлении
размера стипендий студентов и учащихся областных государственных
образовательных учреждений Калининградской области среднего и
начального профессионального образования».
3. С 1 января 2014 года признаются утратившими силу:
1) Закон Калининградской области от 26 марта 2007 года N 124 «О
нормативах бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений»;
2) Закон Калининградской области от 28 декабря 2007 года N 215 «О
внесении изменений и дополнений в Закон Калининградской области «О
3) Закон Калининградской области от 12 мая 2008 года N 241 «О
внесении дополнения в Закон Калининградской области «О нормативах
бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений»;
4) Закон Калининградской области от 10 декабря 2012 года N 175 «О
внесении изменений в Закон Калининградской области «О нормативах
5) Закон Калининградской области от 12 мая 2012 года N 112 «О
нормативе бюджетного финансирования на предоставление услуги по
воспитанию и обучению детей-инвалидов в муниципальных дошкольных
6) Закон Калининградской области от 27 ноября 2002 года N 205 «Об
утверждении региональных нормативов финансирования специальных
(коррекционных) образовательных учреждений — школ-интернатов для
обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;
7) Закон Калининградской области от 31 декабря 2003 года N 350 «О
внесении изменений в Закон Калининградской области «Об утверждении
региональных нормативов финансирования специальных (коррекционных)
образовательных учреждений — школ-интернатов для обучающихся,
8) Закон Калининградской области от 10 марта 2005 года N 510 «О
воспитанников с отклонениями в развитии»;
9) Закон Калининградской области от 11 мая 2011 года N 2 «О
нормативных затратах на оказание государственных услуг по реализации
федерального государственного образовательного стандарта общего
образования и оплату услуг по содержанию воспитанников в
10) Закон Калининградской области от 11 ноября 2011 года N 53 «О
внесении изменений в Закон Калининградской области «О нормативных
оплату услуг по содержанию воспитанников в государственных
11) Закон Калининградской области от 26 декабря 2012 года N 193
«О внесении изменений в Закон Калининградской области «О нормативных
затратах на оказание государственных услуг по реализации федерального
государственного образовательного стандарта общего образования и
shkola25.ru